盛夏时节，邢台市柏乡县城乡新时代文明实践站内书声琅琅、童趣盎然。为有效化解双职工、农村务工家庭暑期子女无人看管、课业无人辅导的民生痛点，柏乡县以新时代文明实践阵地为依托，在各村、社区开设暑期公益托管课堂，整合返乡大学生、志愿者等多方力量，打造覆盖城乡、各具特色的暖心成长驿站，把民生期盼转化为看得见、摸得着的惠民实效。
家住新兴社区的家长坦言，以往一到暑假便为孩子看护问题犯愁，如今家门口的公益课堂一站式解决学习、陪伴、素质提升多重需求，彻底卸下心头重担。针对群众核心诉求，新兴社区创新构建“作业辅导+经典诵读+素质拓展”三位一体托管模式，全程坚持公益普惠、育托并重，不开展超前培优，专注帮助孩子完成暑期作业、培养自主学习习惯。课堂上，返乡大学生志愿者分组开展一对一课业答疑，细致梳理知识难点、纠正不良学习习惯；每日20分钟国学诵读成为固定必修课，孩子们身着汉服伴着古乐齐诵《三字经》，让传统文化浸润童年。志愿者们还同步开设家长共读课堂，分享科学家庭教育方法，以阅读搭建家校社协同共育桥梁，扎实推进“书香中国”全民阅读落地基层。
青年力量成为公益课堂的核心支撑。社区开设“柏漾年华”青年实践岗前培训，围绕辅导规范、课程策划、安全管理开展系统教学，帮助返乡大学生快速完成角色转变。师范、文艺、政法等不同专业学子各展所长，分别开设趣味阅读、绘画手工、未成年人普法与心理疏导特色项目，形成“课业辅导+学情提升+特色实践”完整服务链条，青年学子在基层服务中锤炼本领，辖区少年收获多元成长，实现双向赋能。为保障托管长效运行，社区建立双向积分激励机制：志愿者依据服务台账、项目成效积分，优秀者优先推荐县级青年志愿荣誉；学生凭课堂表现、任务完成情况兑换礼品，表现突出者可获得次年托管优先报名资格，以制度约束与正向激励兼顾课堂温度与秩序规范。
乡村一线同步推出适配农村家庭的特色托管服务。在内步乡内三村新时代文明实践站，“缤纷暑期 暖心相伴”志愿服务活动有序开展，精准对接农忙家庭看护、辅导双重需求。实践站盘活农家书屋海量适龄读物，营造浓厚阅读氛围，大学生志愿者设立专属辅导专区，为乡村儿童提供个性化课业指导。结合乡村水域分布实际，课堂将防溺水安全教育放在首位，志愿者结合池塘、沟渠等本地实景讲解野外水域风险，现场演示落水自救、科学施救技巧，通过互动问答让安全知识入脑入心。同时以美育德，组织孩子们围绕防溺水、生态保护开展主题绘画创作，在画笔创作中树立安全意识与环保理念，补齐乡村未成年人暑期素质教育短板，让农忙家长在外务工更安心。
城乡托管阵地坚持安全第一、公益免费，在柏乡县，暑期公益托管并非短期便民举措，而是推进基层治理精细化、常态化的重要抓手。下一步，全县将持续深化“议事协商+公益服务”融合模式，依托百姓议事厅广泛收集群众意见，动态优化城乡托管课程、完善安全管理细则；持续壮大返乡大学生志愿服务队伍，进一步擦亮“书香+公益”基层服务品牌，让更多城乡青少年在书香陪伴中度过安全、充实、多彩的夏日假期，不断提升群众获得感、幸福感与安全感。（吴晓坤）