20世纪90年代，我出生在贵州省赫章县的一个贫困村落，年少时求学路崎岖漫长，每日往返步行20余公里，翻越数座大山，只为到邻近三个村唯一的希望小学读书。那时，在父母只能依靠面朝黄土的田间劳作谋生之外，读书是我能看见的、改变当下处境最踏实的出路，是年少岁月里最坚定的向往。彼时年少懵懂，我对读书的第一层认知，是以读书为径，挣脱生活的局限，追寻更开阔的人生可能。
作者家中书房的图书一角。
小学毕业前夕，我从学校图书室仅有的几本课外书里借来《说岳全传》，岳飞精忠报国的家国情怀、跌宕不屈的人生际遇，让我深受震撼。这是我第一次懂得，读书从来不是被动的负担，而是打开精神世界的一扇窗，能让目光越过群山，看见更广阔的天地。自此我便与读书结缘，初高中阶段，我始终把读书当作走出大山、改变命运的依托，常常带着一块干面包、一瓶矿泉水在图书馆沉浸终日，坚持以笔墨为梯、以书本为路，凭着勤学不辍的韧劲，一步步先后考入县、市重点中学。步入大学后，我深知读书的意义，于是制定大学阅读计划，累计完成200余册经典著作与专业典籍的学习，不断打破认知边界、丰盈精神内核。这一阶段，我对读书的第二层认知，是以读书为灯，拓宽生命的维度，挣脱思想的桎梏，在文字里丈量世界、涵养格局。
作者借的第一本课外书《说岳全传》。
参加工作后，读书早已融入日常、成为一种习惯。每年年初，我会结合实际制定年度阅读计划，在单位组织的政治理论学习之外，广泛涉猎政治经济学、历史学、哲学伦理、法律实务等经典名著，聚焦读书不只是停留在“读进去”，更着力于“用起来”，力求把书中的理论观点、思维方法融入工作实践，在学思践悟中补齐短板、锤炼提升履职本领，不断提升自身敏锐力、判断力、执行力。历经岁月沉淀，如今已步入而立之年的我对读书的第三层认知愈发清晰，即以读书为基，坚持知行合一、学用贯通，让知识转化为前行的力量，在平凡岗位上坚守初心、笃行致远。
山路虽远，书香可抵岁月漫长；人生漫漫，读书终能照亮前路。从求生存、拓眼界到践初心、担使命，读书陪伴我走出大山、扎根岗位，更教会我坚守本心、向阳而行，成为我一生受用不尽的精神财富。（曹德友）